来新加坡久了只会照章办事了

今天送小孩上学,快到校门了发现忘带一个重要的东西。我只好自己火烧火燎地回家取了再送过来。上次小孩忘带口琴我直接交给学校门卫,他们帮忙转送的。没想到这次有新政策了,他们不帮忙送了。要我到侧门找他的值班同事。可等我到了侧门,值班的人慢条斯理让我登记一下,让我自己去General office,我问:“家长不能直接交给小孩吗?课室就在旁边,比办公室还近好多呢!”对方面露难色地说:一般要通过General office办事。我只好走了好一段路到办公室,按了铃出来的是一个印度女职员,听我说完来意,她微露不悦:you don’t need to come, student can borrow it from the school。我还真没想到有这种solution。我说班级

和小孩名字,问能不能早点送过去,担心马上要上课了。她面无表情地说:ok。但很快办公室涌进来几个学生,她忙着接待他们了。离开的时候心里很忐忑:看她这么不热情的样子,不会转眼把我的事忘了吧
回去时经过小孩教室,发现门是开的,小孩就坐在教室最后一排,这才想起我刚才明明就可以轻轻叫一声,把球拍悄悄递过去就好了。怎么傻傻地专门跑了一趟General office。是不是来新加坡久了,就僵化到只懂照章办事,不懂变通了?大家有没有这种感觉啊
---
请先 登录 后评论

19 个回答

徐离有腾

赞一下楼主
我还改不过来,哈哈。
要向楼主学习。有时我真的都想打擦边球。要检讨。

请先 登录 后评论
洪融

格局太小
呆久了会变傻

请先 登录 后评论
谢玛

原来如此啊
我说我家楼下修地铁,怎么修完填好又挖开,反反复复好多次

请先 登录 后评论
徐离有腾

+1感觉楼主是这种父母
开个舞会也要上场监督。平时这样做就不觉得怪了

请先 登录 后评论
郝绿鹏


楼主是典型的helicopter parent吧,孩子忘记带东西是他的责任,被老师批评处罚是他应得的,这样才能自立成熟的快点。千万不要把这种责任往自己身上揽,无论是在孩子面前还是老师面前。

请先 登录 后评论
禄小桂

以前在国内上大学的时候也是
一年到头都在修路。为什么呢,经常随便一挖就把水管挖爆了,或者把电线挖断,然后停工等修好。

请先 登录 后评论
易轮

确实是这样
政府部门需要满足大部分人的需求 不能只为少部分人服务 否则会暴乱起义

请先 登录 后评论
邓聪玲

要达到3的境界
就要办事人员和老百姓的道德和法律意识进化到一定境界。老百姓和办事员都要知道,有些可以通融,有些不可以。那些违法乱纪,那些不是。老百姓不会提出违法乱纪的请求,办事员不会因为一己之私或者人情面子而网开一面。如果做不到这一点,最好还是迂腐些好。至少对底层人民相对公平。

请先 登录 后评论
易轮

照章办事确实很公平
但是有时候太迂腐了 反而效率很低 打击老百姓积极性 整体看来也浪费社会资源

个人觉得 一个国家的政府机构和public service的办事风格体现了一个国家的经济和社会发达程度。这也是管理的优劣体现。当然跟国情肯定息息相关。

1. public service 只为特权阶级滥用/钻空子才能get things done ,底层和工薪阶层老百姓很难办事儿。中产阶级和富豪阶级通过走关系给小费贿赂能享受快捷服务。这属于第一阶段 , 比如印度,马来西亚。
2. public service照章办事,不给特权阶级留太多空子,底层和工薪阶层老百姓普遍能得到公平的服务,中产阶级无法通过小费/金钱/关系得到优于工薪阶层的快捷服务。但是public servants 过于迂腐,很多时候按程序走其实不人性化,系统不能兼容太多的变通和case by case.
3. 照章办事,有well eatablised service systesm, 工作人员也同时更加人性化,在规定的范围内,系统和政府部门特别写出可以在不失去公平原则的情况下,给予恰当的快捷方式(case by case).这个效率高,满意度也高。

我觉得中国太大,各个地方情况不一样,但是基本处于1到2的过渡(偏向于1)
新加坡属于2(某些部门偏向于3)

个人觉得瑞士属于3 虽然在瑞士只生活了一段时间。

请先 登录 后评论
邓聪玲

+1
我也觉得照章办事挺好。只要有一点空子可以钻,那个空子就会被越钻越大。只要不是性命攸关的事情,我挺提倡照章办事的。

请先 登录 后评论